一、背景
中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出了坚持全员全过程全方位育人的要求。学生公寓作为重要的育人阵地,是学生党员和普通学生联系最紧密、相处时间最长的场所,因而党建进学生公寓工作显得尤为重要,能最大程度促进寝室作为“第二课堂”的育人作用。
重庆工业职业技术学院机械工程与自动化学院有学生党支部2个,学生一支部共有党员45名,其中教师党员9名,学生正式党员14名,学生预备党员22名。学生二支部共有党员49名,其中教师党员8名,学生正式党员17名,学生预备党员24名。学生党支部以创建学生寝室党员工作站为抓手,深化实施党建进学生寝室。自2020年以来持续推进“学生党支部进寝室”党建品牌建设。学院始终将党建工作贯穿人才培养的全过程,将学生入党积极分子的培养、教育和考察融入日常生活。
二、做法
建成机械工程与自动化学院党建“网格化”公寓1栋,充分发挥党建网格化公寓“一站一室五位一体”功能,依托党员服务站、辅导员名师工作室,围绕“党建文化铸魂、思政文化塑形、工匠文化强能、传统文化明德、生态文化保障”的文化建设,建立“三个一”工作机制,即1个党员干部联系1个学生班级、联系1个学生寝室和联系1名以上困难学生,设立支部书记和优秀党员接待日,定期接待师生。积极打造楼栋品牌建设,构建“一站、一室、五位一体”体系,拓展“双进”队伍空间。
(一)构建“一站、一室、五位一体”体系
1.建设一个学生党员服务站,即一站
为健全大学生党员先锋模范作用的长效机制,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我监督、自我服务的职能,建立学生党员服务站,依托学生公寓8栋为平台,着力构建学生公寓党建“网格化”管理模式,已制定《机械工程与自动化学院学生党员服务站实施办法(试行)》。 党员服务站在学生寝室内实现以下职能:
(1)自我教育职能:
一是在公寓内成立党章学习小组,定期组织学生公寓内成员进行党章、党史学习,对大学生入党积极分子进行“早发现,早选苗,早培养”,在学生公寓及校内其他场所开展宣讲活动。
图1 党章学习小组开展学习活动
二是每月定期开展“
讲好红色故事 践行初心使命
”
活动,挖掘学生身边的红色故事、红色人物。让身边人讲身边事,以身边人育身边人,传播青春正能量。
图2 学生党员开展“讲红色故事”活动
三是开展党员下寝室活动,引导学生传承红色基因、弘扬爱国精神,勇担青春使命。
(2)自我管理职能
在学生公寓内实行党建“网格化”管理机制,以制度文化管理人,制订学生公寓党建“网格化”管理规范,推动学生由“要我干”向“我要干”转变。
(3)自我监督职能
在学生公寓一楼大厅的党员公示栏展示党员形象,根据学生的变动及时调整公示栏的相关信息。党员服务站的干部及成员确定后,在楼栋宣传栏处需进行为期一周的公示,学生可立即与党员服务站进行联系。
(4)自我服务职能
一是开展每月思想政治理论学习。根据学校政治理论学习计划制定学生党员学习计划安排表,对每次学习做好记录,并形成政治理论学习情况报告。
二是开展学业帮扶和学习交流会。开展相关专业学习咨询,在学习方法、就业经验等方面给其一定的指导。
三是组织党员服务站中学生党员定期对各寝室进行安全、卫生检查,力争在源头上预防和控制安全事故的发生,积极宣传用电、防火、防盗等安全事项,持续开展安全方面的宣传教育;
四是组织开展读书沙龙活动。建设党员服务站读书角,开展图书借阅、捐赠图书、图书漂流、读书分享等系列活动。
五是开展便民服务活动。可以与公益社团联合开展“回收旧衣物”、“回收旧书籍”等活动,也包括为学生和学生组织提供活动场所,提供失物招领、物品暂放、便民服务箱等服务。
2.打造一个辅导员名师工作室,即一室
以辅导员名师工作室为依托建设“一站式”综合服务中心、党建文化中心、劳动实践中心、心理咨询中心、未来工匠之家。建成组织覆盖全面的寝室文化体系。
3.强化“五位一体”示范引领
(1)党建文化铸魂
以党建工作为引领,加强党建阵地建设,深入推进党团组织进公寓、思想政治教育进公寓、辅导员进公寓、规章制度进公寓、文化建设进公寓等“五进”工作。
(2)思政文化塑形
推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”主题教育、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习活动结合起来。
(3)工匠文化强能
打造“工匠精神”文化氛围,辅以工匠楷模故事,于无声中将精益求精、严于律己、艰苦奋斗的“工匠精神”渗透于学生的日常生活中。
(4)传统文化明德
将传统文化与学生寝室文化墙建设结合起来,使学生建立起文化自信,为学生提供精神指引,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(5)生态文化保障
开展生态寝室建设,激发寝室活力,培育和谐的寝室主体,让绿色生活方式率先在学生寝室内形成,着力建设绿色安全和谐寝室。
(二)拓展“双进”队伍空间
一是要求一线辅导员队伍进公寓,每周固定时间开展各类咨询,每月开设1次主题沙龙;
二是开展“名师之约”,教师队伍进寝室活动。邀请名师专家定期进公寓为学生提供咨询服务。邀请专业教师、心理咨询师、思政课教师等进公寓,依托辅导员名师工作室平台建立学业加油站、心理辅导站、职业生涯规划基地,开展课程答疑、心理辅导和生涯指导。推动多方力量参与一线学生工作,形成育人工作合力。
图3 “名师之约”教师进寝室活动
三、成效
机械工程与自动化学院党建“网格化”公寓被评为“重庆市2021年普通高校文明公寓”。党建文化进学生公寓充分调动了广大党员的主动性、积极性、创造性,融合党建文化进公寓的“细无声”和“强渗透”,增强了学生党建与育人工作的针对性和实效性。
(一)思政育人效果显著
通过教师党员、学生党员深入寝室、深入班级、与同学交心谈心,做到了为广大学生的成长成才、学业、就业创业等各方面提供帮助与服务,广泛接受学生的利益诉求与意见建议,不仅为学生党员参与管理、提供服务、化解矛盾、解决实际问题提供了良好的心理基础,营造了“有困难找党员”的良好氛围。
(二)先锋模范意识强烈
以党支部为执行对象,通过指派教师党员和学生党员定期到学生寝室开展理论宣讲活动,形成并借助“寝室流动讲堂”这一载体,引导学生学习党的路线、方针、政策,关心时事政治,锤炼党性修养。通过优秀党员代表走进寝室分享自身成长故事,发挥榜样示范作用,引导全体学生以优秀党员为标杆,凝聚强大的“正能量”,激发勇争先锋,努力奋斗的精神。
(三)志愿服务热情高涨
成立以学生党员、入党积极分子为主体的志愿服务队,通过经常性开展多样化的服务活动,树立党员的正面形象,营造和谐寝室文化,不断拓展学生党建工作的覆盖面。
四、启示
(一)提高思想认识
充分认识“学生党建进公寓”工作的重要意义,将其作为加强和改进新形势下高校思想政治工作的重要抓手,作为落实全面从严治党要求、推动学习型服务型创新型基层党组织建设、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效平台。
(二)抓好工作落实
落实好各项工作举措,组织好各项学习、实践、服务活动,确保工作实效。
(三)创新工作载体
要不断更新理念、创新思路,善于运用新的工作方式、方法、手段和媒介,增强工作效果;及时把思路新、举措实、做法好、效果佳的工作经验予以总结推广。